星空在线,星空在线(中国)组织优秀课程建设项目、优秀教材建设项目和教学研究项目验收的通知
发布时间: 2006-03-13 00:00
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教 务 处 文 件

教务处发(2006)008号

星空在线,星空在线(中国)组织优秀课程建设项目、优秀教材建设项目和教学研究项目验收的通知

各单位、部门:

本学期我校将组织优秀课程建设项目、优秀教材建设项目和教学研究项目的验收,根据 “宁波大学优秀课程建设管理办法(试行)(宁大政[2000]167号)”、“宁波大学优秀教材建设管理办法(试行)(宁大政[2000]165号)、“宁波大学教学研究项目管理办法(宁大政[2000]166号)”的文件精神,请各学院、部门组织本单位有关教师做好准备工作,如期将有关材料交教务处207室:

验收、评审的范围和条件

1、优秀课程:

2002年立项未通过验收的优秀课程建设项目

2003年立项的优秀课程建设项目

未立项直接参加优秀课程验收的课程

重点建设专业中的优秀课程建设项目,要求如下:

2002年立项的重点专业每专业至少报4门;信息管理与信息系统专业至少报3门课程;法学专业至少报4门课程;

2、优秀教材:

1) 所有到期的和要求提前验收的校优秀教材建设项目;

2) 未列入校优秀教材建设项目但第一主编为我校教师的教材(包括2005年以来已出版的教材);

注:参加评审的教材均须经过教学实践使用一届及以上。

3、教学研究项目:所有到期和要求提前验收的课题;

验收和评审材料(A4纸打印)

优秀课程

1)、优秀课程建设项目填写“宁波大学优秀课程建设项目验收鉴定表” (一式二份)。

2)、填写自评报告表(一式七份)

3)、自评报告的佐证材料1套及材料清单7份

(填写自评报告表时请注意:“师资队伍”是指该门课程的任课教师,课程建设者中的非任课教师信息请勿填写)

优秀教材

1)、填写“宁波大学优秀教材评审表”(一式八份);

2)、教材7本;

3)、教师、学生反馈的“宁波大学教材使用情况调查表”及学生班委的评语1套(由学院提供);

注:同时在校外使用的教材由申报人提供校外使用教师填写的“宁波大学教师教材使用情况调查表”1套供参考

教学研究项目

1)、填写“宁波大学教学研究项目验收表”(一式二份)。

2)、结题报告(一式五份)。

3)、佐证材料1份及材料清单5份。

验收和评审程序

学院初审

1)、优秀课程和教学研究项目:学院组织人员根据项目负责人的完成成果,对照建设目标和相应的评定指标,进行严格审查,并认真填写学院评审意见,对达到建设标准的课程和项目予以推荐。

2)、优秀教材:

学院组织2-3名专家通过审阅教材,向任课教师和学生发放“宁波大学教材使用调查表”,同时班委对全班学生教材使用的意见进行汇总,写出班级评语、计算平均分并签名后收集,在此基础上,根据“宁波大学优秀教材评定指标”提出院级评审意见并推荐。

学校评审

1)、校教务处对参加验收的材料初审,将符合条件的材料推荐给专家。

2)、学校组织校内外有关专家进行验收和评审

3)、校教学委员会对专家组的评审结果进行审核并公示,将审核结果及公示结果报校长办公会议审批

四、评审标准:

1、优秀课程:评分在85分及以上、带*号指标均为A级,且D级指标不超过三项者,经教学委员会审核、校长办公会议审批通过后,确定为校级优秀课程。

2、优秀教材:根据“宁波大学优秀教材评定指标”进行打分,并对评分在80分以上的项目进行一、二、三等优秀教材奖的推荐。

3、教研项目:完成了《教学研究项目申报书》的全部内容,可结题。

五、材料上交时间及联系人

时间:4月10日前

联系人:课程、教材验收材料交教务处207室 陈以海电话:87600440

教研项目材料验收交教务处207室 胡建梅 电话:87600417

以上表格均可在校园网的教务处网页上的表格下载处下载。

教务处

2006-3-9

附件:

1、应参加验收的优秀课程建设项目

序号

课程名称

负责人

所在学院

7

数学实验及相关系列课程(数学实验、组合数学、数值计算方法、信息科学基础)

张小红

理学院

9

数学应用软件

侯晓荣

理学院

13

离散数学(离散数学、离散数学基础、图象处理、计算机图形学)

张松燕

理学院

2、参加验收的优秀教材建设项目

3、应参加验收的教研项目

序号

部门

项目名称

负责人

应完成时间

39

理学院

大学物理网络课程研究

李东平

05.09

40

理学院

教务档案的网络化与信息化管理研究

李卫华

04.12

41

理学院

抽象代数数学与学生数学思维能力培养研究

张荣娥

05.09

42

理学院

电子信息类专业的大学数学课程内容优化

陈计

02.06

43

理学院

新形势下高等师范教育改革的研究

杜芹香

04.04

44

理学院

大学物理教学辅导新方法和新途径的探讨

李东平

03.12